宇树 Unitree Go2 ↗
四足运动、感知与操作演示；编程和开发按具体版本安排。
SOLUTIONS / 研学科普与互动展厅
把机器人知识，变成可体验的内容。
面向学校、科技馆、企业展厅与科普活动，组织设备观察、原理讲解、操作演示与分组体验。
学校研学 / 科技馆 / 企业展厅 / 公共科普
01 / PRODUCT MATCH
哪些产品，适合这个场景。
按任务匹配设备，
具体功能以现场配置与测试为准。
宇树 Unitree G1 ↗
人形结构与动作观察；开发课程需确认 EDU 配置及接口。
越疆 X1 ↗
轮腿移动形态与控制方式展示，以图册及实机验证内容为准。
萝小秘服务接待机器人 ↗
参观接待与展项介绍，结合场馆动线配置内容。
02 / TASKS
方案具体包含什么。
认识机器人
比较人形、四足与轮式形态，讲解传感器、运动和控制的基本关系。
分组互动
用观察、提问与操作演示组织体验，按年龄和参观时长设置流程。
编程与研究入门
确认设备版本及接口后设计课程，区分演示操作、图形化编程与二次开发。
03 / DELIVERY
如何从需求走到实施。
- 01
明确受众
确认年龄、人数、参观时长与学习目标。
- 02
设计体验流程
将讲解、演示和分组观察安排为固定环节。
- 03
测试展示内容
验证动作、传感器展示和课程环境。
- 04
执行与复盘
由讲解和操作人员组织体验，整理学生问题与反馈。
04 / SITE CONDITIONS
先确认现场，再确认方案。
提供场地照片、任务、使用时间与预算范围，
便于逐项评估设备和实施安排。
- 观众与运动设备保持适当距离，儿童体验由人员引导。
- 课程内容需匹配设备版本、开发权限与教师能力。
- 固定展厅需预留展示、充电、存放与维护区域。
05 / QUESTIONS
关于这个场景的常见问题。
普通展示版可以开展科研开发吗？
不一定。宇树 G1 的官方资料区分 G1 与 G1 EDU，Go2 也区分多个版本；开发课程前应核对实际接口、配置和授权。
是否适合低龄儿童？
可以组织观察和基础讲解；实际操作方式、时长与距离应按年龄及场地确定，由教师和工作人员组织。
如何确定机器人配置？
先明确任务、使用地点和现场条件，再核对型号、软件版本、传感器与接口。展示、语音、导航和开发能力应分别确认。
方案如何报价？
按设备型号与数量、使用日期、项目地点、内容配置、运输、现场人员和开发范围制定报价。
PROJECT RECORDS / 相关项目记录
产品资料与图片来源
方案主图采用项目实拍或标注的场景、场地参考照片；适配产品区域保留产品展示图。产品匹配是场景选型建议，实际功能、开发权限与交付范围按具体型号确认。资料核对日期：2026年10月11日。
项目实拍 · 昌岚科技机器人公众号图片来源 ↗
NEXT / 把想法带到现场
你的下一个项目，
可以有更多可能。
告诉我们场景、地点与时间。
从一次沟通，开始一份可执行的方案。